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每年都有部分學生因為高考成績不理想又或者是因為志愿填報失誤導致滑檔退檔選擇復讀，雖然考生通過復讀可以來年再戰，但是復讀有利有弊，復讀的好處就是考生將多一年的時間進行復習查缺補漏，來年取得更好的成績，但復讀所面臨的壓力也是非常大的也面臨一定的風險，所以很多學生非常關心復讀風險大嗎成功率有多少等相關問題，下面跟著小編一起來詳細的了解下吧！

復讀風險大嗎

復讀的確存在一定的風險，但風險大小是因人而異的，主要還是取決于考生個人心態、學習方法以及復讀期間的執行效率等等。

復讀所存在的主要風險點如下！

1、心理壓力倍增

對于復讀生來說，復讀的壓力是非常大的，由于經歷了一次失敗，在再次備考的過程中，既有對再次失敗的恐懼，也有來自家庭、社會的期望，如果考生沒有良好的心態來化解這些壓力，最終會影響到學習成績，達不到預期復讀的效果。

2、成績提升不及預期

并不是復讀一年就一定會取得滿意的提分效果，如果考生學習方法不對，沒有及時的查缺補漏，又或者是因為壓力過大考試時過于緊張發揮失常，導致最終的高考成績沒有大的明顯提高，甚至出現了下滑的情況。

3、時間與機會成本

復讀會消耗一年的時間，曾與考生同屆的考生已經在大學就讀一年了，將來會比復讀生更早進入升學就業階段，就比如說選擇考研，考研難度非常大，有不少學生選擇一戰二戰，但對于已經復讀過的學生來說，時間成本較高了，另外考生因為消耗了一年的時間，可能會錯過同期升學、實習等發展機會。

4、政策與環境變化

復讀一年內可能會發生政策與環境變化，這對于考生來說是存在一定風險的，就比如說考生在今年參加高考自己所在省份還是傳統高考模式，但是明年復讀時，自己所在省份就開啟了新高考模式了，很多規則都發生了變化，導致了很多不確定性的情況出現。另外復讀學校的師資、管理環境與預期不符，也會影響到備考的效果。

復讀的成功率有多少

關于復讀的成功率有多少是沒有標準答案的，因為復讀的成功率主要還是取決于個人基礎水平、努力程度等等，如果考生復讀目標明確，心態較好，在復讀之前也客觀的評估了自己的基礎，并且做好了吃苦耐勞的準備，并不是盲目的選擇復讀，而是基于多個方面慎重考慮的結果，那么會有很大概率會達到預期的復讀效果。

總體來說通過一年的復讀，多數學生能夠實現分數提升，具體的提升幅度取決于考生的基礎水平、心態調節能力、學習態度與執行性。

1、基礎水平

并不是所有的考生都適合復讀的，但若是考生具有一定的基礎水平，與目標院校分數線/所在省份本科線差距較小，又或者是高考發揮失常沒有達到預期，在這種情況下提升的概率是很高的，但若是考生本省就基礎比較差，提升難度就會非常大的，所以基礎水平也決定著考生的提升效果。

2、學習態度與執行力

考生一定要具有良好的學習態度，執行力也一定要比較強，一定要專注備考，找到適合自己的學習方法，查缺補漏，如果考生仍然存在學習態度消極，學習執行力較弱拖延的情況，那么很難達到提升效果。

3、心態調節能力

考生復讀一年所承受的心理壓力是非常大的，一方面是學業壓力，另一方面是在再次備考的過程中，既有對再次失敗的恐懼，也有來自家庭、社會的期望，如果考生沒有良好的心態來化解這些壓力，最終會影響到學習成績，達不到預期復讀的效果。

什么分數段適合復讀

通常在本科線上下50分區間‌的分數段會比較適合復讀，可以提升的空間還是很大的，但關于“復讀”考生還需綜合考慮，因為分數潛力是一方面，考生還需考慮到個人心態調節能力好不好，是否能夠接受復讀的時間與經濟成本，是否具有學習態度與執行力等等。

‌適合復讀的典型分數段分析‌

1、‌本科線邊緣考生（±50分區間）‌

如果考生的成績在本科線邊緣無論是低于本科線50分還是高于本科線50分都是非常適合報考的，這個分數段的提升潛力很大，通過針對性補習一年可提升50-100分。

2、‌高分沖刺群體（超本科線50分及以上）‌

如果考生有這明確的目標，也有已較好基礎但未達理想院校，只要具備較強抗壓能力也是可以考慮復讀沖刺的，通過一年時間的查缺補漏，很有可能沖刺理想大學又或者是更高層次的大學。

3、‌特殊潛力群體‌

如果考生是因為志愿填報失誤、突發健康問題影響發揮，又或者是有明顯學科偏科的考生，提升潛力里也很大，這類人群即便分數較高（如600+），仍有復讀價值。‌‌

哪些考生適合復讀

通過復讀考生可以來年再次沖刺理想大學，但復讀并不適合所有的考生，像伏念一年所承受的壓力是非常大的，抗壓能力差的考生可能就不適合走復讀這一條路，復讀的費用也不低，像家庭經濟條件較差的考生也需慎重考慮，下面跟著小編一起來了解下到底哪些考生更加適合復讀吧！

1、高考發揮失常的考生

如果考生平時各種考試成績都很穩定，但高考時卻因為一些特殊原因如身體不舒服、技術性失誤導致沒有取得滿意成績，在這種情況下是可以考慮復讀來年再戰，通過一年的針對性復讀查缺補漏，來年可能會取得滿意的成績。

2、高考分數接近目標

如果考生有著明確的目標，此次高考成績已經接近目標了，愿意為了達到目標復讀一年，在這種情況下是可以考慮復讀的，畢竟有著明確目標的情況才會有動力學習起來才有沖勁。

3、具備可挖掘能力

比如說考生整個高三階段沒有努力學習，但本身還是有基礎的，且考生也有著強烈的決心想要復讀一年來沖刺理想大學，其實這類考生可以提升的空間還是比較大的，是適合復讀的，但考生一定要有復讀的決心，在復讀時一定要找對適合自己的學習方法，這樣才能達到較好的提升效果。

4、具備抗壓和自律性

考生具備復讀的決心的同時，也需具備良好的抗壓能力以及自律性，畢竟復讀對于考生而言所帶來的壓力還是比較大的，沒有抗壓能力可能會對學生的身心健康造成影響，從而影響學習，另外考生也需擁有科學作息規劃與持續學習毅力。

5、家庭支持

復讀需要花費時間精力已經不菲的費用，所以考生也需考慮到自己家庭經濟條件是否支持，如果經濟條件不允許的情況下，考生就需要慎重考慮了，要知道復讀的風險也是存在，不一定復讀就一定上岸。‌‌

以上內容僅供大家參考，希望能夠幫助到大家！